Toda criança está sujeita a aprender algo mais rápido ou devagar, o que não caracteriza um distúrbio de aprendizagem e é um processo natural.

Uma criança com distúrbio de aprendizagem, é afetada de maneira diferente.

Distúrbios de aprendizagem não é uma deficiência intelectual. Envolve incapacidade de reter, adquirir e usar informações que foram ensinadas, afetando o desenvolvimento escolar.

Uma criança com distúrbio de aprendizagem, pode ter dificuldades em aprender a ler e a escrever, mas nenhuma dificuldade em aprender outras disciplinas.

Os distúrbios de aprendizagem mais comuns são:

▪️ Distúrbios da leitura

▪️ Expressar ideias de forma escrita

▪️ Discalculia (distúrbio de aprendizagem em matemática)

As crianças podem nascer com este distúrbio ou desenvolver a medida que crescem por diversas razões.

Algumas crianças demoram a receber ajuda porque alguns pais sentem vergonha em assumir que seu filho precisa de ajuda para aprende.

Crianças com distúrbios de aprendizagem, tem dificuldades em se comunicar, isto pode causar frustrações, sentimentos de incapacidade e outros transtornos comportamentais.

Algumas crianças demoram a receber ajuda por causa da decisões dos pais. Alguns pais se sentem impotentes ou envergonhados em assumir que seus filhos precisam de ajuda para aprender.

Atitudes como esta, só contribui para que a criança tenha sua autoestima e habilidades sociais afetadas. Quanto mais cedo o diagnóstico for realizado, mais rápido a criança receberá ajuda, o que trará muitos benefícios a toda família.

Buscar ajuda o quanto antes é uma demonstração de amor!

Avaliações educacionais, médicas e psicológicas, ajudarão num diagnóstico preciso.

Neste processo, os professores avaliam a capacidade de leitura, compreensão de textos, escrita, capacidade de soletrar e raciocínio matemático. A avaliação médica irá identificar se há alguma deficiência intelectual ou de neurodesenvolvimento.

Após diagnosticado, o distúrbio de aprendizagem, será avaliada se existe ou não necessidade de medicamentos além de acompanhamento psicológico.

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